通许县中医院 6S精益管理督导、考核、竞赛实施方案

6S竞赛考核检查标准

区域

评  分  标  准

分值

地面

地面干净，无脏污，无水渍，无破损，无杂物纸屑等

1

地面物品摆放整齐有序，使用后物品归位

1

地面定置标识完整美观，符合可视化要求

1

垃圾桶周围保持干净，垃圾满过限位线或桶口要及时清理

1

墙壁

墙面干净，无脏污，无破损，无结灰尘蜘蛛网

1

墙上公告栏悬挂的各类通知记录整齐无破损，过期或无效的表单要及时清理

1

墙上张贴或悬挂的装饰品、照片墙、荣誉墙、宣传板、标签等，整洁美观，手摸无灰尘，破旧或脏污要及时清理

1

墙上的开关插座，无破损，电线不裸露，无安全隐患

1

墙上的电气开关面板有开、关标志，标志规格符合可视化要求

1

药品

医疗器械

各类医疗器械、诊疗仪器等摆放整齐有序，使用后归位

1

药品合理分类整齐摆放

1

药品归类放置，清洁整齐，标识明确统一规范，对高危药品设置有统一的警示标志

1

药品使用遵循先拆先用、先到先用、近期先用的原则

1

冰箱药、基数药品、毒麻药及高危药品定置管理、标识清楚

1

电源线不杂乱，插排接线板离地

1

门窗

门窗干净，无破损，手摸无灰尘

1

门窗张贴或悬挂的装饰品、图表等，整洁美观，手摸无灰尘，破损或脏污要及时清理

1

窗台干净，无脏污，手摸无灰尘

1

窗台摆放物品、盆栽植被整齐美观

1

窗帘干净，无破损，无脱落

1

办公桌

台面干净整洁，无脏污，手摸无灰尘

1

台面物品摆放整齐有序，使用后物品归位，每张台面不超过6样物品（电脑显示器、键盘、鼠标按三合一件）

1

电脑、打印机、电话机等办公设备摆放整齐，手摸无灰尘，电源线不杂乱，排插接线板离地

1

抽屉内物品分类整齐摆放，拿取方便，物品标签符合可视化要求

1

柜子内物品分类整齐摆放，拿取方便，物品标签符合可视化要求

1

橱柜

柜子干净，无脏污，无破损

1

柜内物品、书籍资料分类整齐摆放，拿取方便，使用后物品归位

1

柜子标签及定置标识完好，符合可视化要求

1

高度超过1.5m的橱柜顶部不得摆放装饰品、绿化盆栽，柜后、柜底无杂物，无卫生死角

1

个人物品柜内保持干净整洁，不要物及时清理，物品摆放不杂乱，无异味

1

文件夹

文件夹干净整洁，每个文件夹均有名称标签，标签格式符合可视化要求

1

文件夹按排号依序摆放

1

文件夹内文件定期清理、归档

1

储物间

库房

物品实行定置管理，物品合理分类，整齐摆放，所有物品按具体名称标识，标签符合可视化要求

1

橱柜货架储物箱整洁干净，物品拿取方便，符合先进先出原则，无过期无效物品，危化物隔离存放

1

物品需离地、离墙存放

1

通道干净无杂物，畅通无堵塞

1

垃圾

分类

生活垃圾和医疗垃圾管理符合要求，使用不同颜色垃圾袋分装，两者不能混淆

1

生活垃圾桶放在固定位置，做到日集日清，垃圾无外溢、堆放，周围环境保持清洁

1

医疗垃圾处理要符合医院感染管理规定，按照医疗废物管理规定进行分类、收集、运送、登记、有交接记录

1

示教室

会议室

桌椅干净整洁，摆放有序，使用后归位

1

写字板、投影架等物品摆放有序，使用后归位

1

主任办公室、护士长办公室

环境整洁，物品摆放有序，使用后归位

1

桌面办公用品、摆件等不超过6件

1

文件资料、书籍等整齐摆放，使用后归位

1

沙发茶几整洁干净，手摸无灰尘

1

个人物品存放在橱柜或抽屉内，无用或长期不用物品及时清理，保持整洁不杂乱，无异味

1

更衣室

值班室

生活区

工作服工作帽挂在指定的位置，整齐统一

1

个人物品放在更衣柜内，物品摆放整洁有序，无异味

1

工作鞋放在鞋架或鞋柜内，整齐有序，干净无异味

1

床铺使用后要随手整理，做到床铺干净平整，被子、枕头摆放整齐

1

脸盆架定置摆放，脸盆整齐放在架子上，洗漱用品放在脸盆内，每层架子均有名称标签，标签格式符合可视化要求

1

热水瓶、水杯、餐具统一放置在规定区域内，使用后归位

1

冰箱、微波炉、饮水机等电器，使用安全规范

1

雨具遮阳伞存放在指定位置，整齐摆放

1

卫生间地面干净，无积水

1

卫生间设施齐全，功能良好，使用安全规范

1

洗手池干净整洁，便池及时冲刷无异味

1

临时摆放的物品，使用后及时拿走

1

维持管理

有科室6S推行小组，工作计划,全科人员参与，责任全面落实（到人/到岗）。

1

 有固定的科室（日/月/季度/年）清扫计划。

1

定期做好自查，及时反馈发现的问题，督促整改。

1

各区域有点检标准书、点检表，目视化呈现，并根据点检周期做好点检。

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加分项

单项整改有特色和有创新。

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优秀案例全院分享有推广意义。

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